Рисуем дома, рисуем в детском саду

На зимних каникулах мы ходили смотреть на фейерверк в Дворцовый парк Гатчины. Фотографий, к сожалению, у меня нет. Но, поверьте, было очень красиво. Не так, конечно, как "Ночь света", но тоже достойно!  

Пришли мы с Левой домой и по "свежим следам" решили нарисовать фейерверки. Смотрели одно и то же, а рисунки получились разные!

Все работы (кроме садиковских), формата А3.

Лёвин рисунок

Мой рисунок

А вот во время того, как мы рисовали, выяснилось следующее. Ребенок мой с самым серьезным видом знатока выдал, что самое главное в рисунке - это аккуратно закрасить по контуру, чтобы не вылезать за края.... (тут я тихо "сползла под стол", но вида не показала, хотя было сложно...).  Этих принципов, он, собственно, и старался придерживаться в своем рисовании фейерверка. Вот тут-то я крепко задумалась об упущенном... В общем, практикуем теперь совместное рисование относительно регулярно... 

Что мы сделали в этот же день. Я, конечно, за аккуратные рисунки (чего лично мне всегда не хватало), но я считаю, что закрашивание по контуру - это уж точно не самое главное... 

В итоге, я выдала Леве несколько баночек гуаши, мы сели вместе и под музыку стали изображать зимнее небо руками. Фото не будет... Руки мои и Лёвины были все в краске. Но основное было - чтобы он не боялся краски, не цеплялся за контуры. Мы зачерпывали краску и делали с ней на бумаге все, что хотели. Как-то так... 

Вот такая совместная заготовка у нас получилась в итоге:

Продолжили мы после прогулки по Петербургу. И небо у нас превратилось в ночной пейзаж ))

Вот такой.

НАТЮРМОРТ

Покупала испанские мандарины с живописными листочками. Не успели нарисовать... съели... На днях купила еще. Пока папа не вернулся с работы бросились рисовать )))

Здесь было так: я начала свой рисунок параллельно Лёве. Но ничего не смогла сделать - пришлось с Левой на тему мандаринов общаться... 

Во-первых, как делали мы - делать НЕЛЬЗЯ. А мы рисовали красками вечером. Ничего не видно.... Но... я устала уже ждать света.... утром темно, днем темно, вечером темно.... ((( Откладываю и откладываю. В общем, видно - не видно... рисовали...

Вот такой рисунок получился у Лёвы стандартным способом. Лева очень неуверенно определял местоположение предметов, постоянно спрашивал, что где должно быть.... Но... тыкать пальцем: рисуй здесь, рисуй так - я не хочу...

Поэтому, я выдала ему чистый лист, забрала кисточку и мы стали рисовать по другому. Пятнами. Мы брали в руки мандарины, мы их ощупывали, нюхали, крутили, укладывали обратно на тарелку. 

Потом зачерпывали гуашь и ставили пятно. Сначала просто массу легко обозначили. Потом  место каждого мандарина определяли пятнами. Также пятнами определяли место листьев, тарелку потом обозначили, фон, воздух. Вот в итоге что получилось у Левы.

Хотела я тарелочку ту сфотографировать... Но не успела... Опять съели )) Пока с фотоаппаратом дошла вот что осталось ))

РИСУНКИ В ДЕТСКОМ САДУ

А днем в детском саду они рисовали животных. И воспитатель, и Лева сказали, что рисовал сам. Довольный очень - воспитатели и няня похвалили )) 

Наш опыт, что делать, "Если ребенок не рисует"

P.S. Еще, пожалуй, добавлю, что не могу сказать, что так как делаю я - это правильно. Я показываю как я делаю и какой результат мы получаем... ))) Как "правильно"? Не знаю, есть ли ответ на этот вопрос...  

Спасибо за Ваше внимание!
Thank you for your attention!
 

Текст, фото - авторские. Использование разрешается только при наличии индексируемой гиперссылки.